Направление работы

Организационный совет ресурсного центра по немецкому языку

Кулик Наталья Владимировна – директор ГУО «Средняя школа № 4 г. Несвижа»
Каспер Людмила Викторовна – руководитель ресурсного центра
Мацель Виктория Владимировна – руководитель районного методического объединения учителей немецкого языка

Направления работы ресурсного центра:

  • Образовательный процесс,
  • Кабинет немецкого языка,
  • Одаренные дети.

 Направление работы «Образовательный процесс»

Данное направление включает систему методического и практического материала к учебным занятиям. Для информационной и методической поддержки образовательного процесса по иностранным языкам в учреждения образования имеются материалы:

– нормативные, инструктивные, методические документы по организации образовательного процесса по иностранным языкам;

 – материалы по устным темам, по грамматике, чтению, страноведческий материал;

– материалы по подготовке и проведению выпускного экзамена по иностранным языкам, материалы по устным темам к экзамену;

– материалы о технологиях обучения иностранным языкам;

В кабинете иностранного языка учреждения образования имеются электронные материалы Интернет-ресурсов и ЭСО (на  CD-дисках):

– для отработки лексического и грамматического материала;

– для работы с аутентичным материалом;

– для развития речевых умений при обучении восприятию и пониманию речи на слух, чтению;

– для развития речевых умений при обучении говорению;

– для формирования произносительных навыков;

– видеоролики, презентации;

– лексико-грамматический практикум, 2010 г.

Направление работы «Кабинет немецкого языка»

Кабинет немецкого языка является учебным и методическим центром по изучению предмета в процессе урочной и внеурочной ученой деятельности.

Оборудование и оформление кабинета направлено на обеспечение наглядности процесса обучения, на создание условий, способствующих погружению в языковую среду, на создание необходимых условий для реализации требований к уровню подготовки выпускников.

В кабинете проводятся уроки, факультативные занятия, консультации для учащихся, различные внеклассные мероприятия, а также, индивидуальные консультации для молодых специалистов, учителей немецкого языка учреждений образования района и др.

Кабинет оформлен тематическими стендами.

Имеются географические карты стран изучаемого языка.

 Направление работы «Одаренные дети»

Работа ресурсного центра направлена на выявление одаренных и способных учащихся, дальнейшее расширение сферы их интересов, углубление их знаний, активизацию их творческой деятельности.

 

План работы ресурсного центра по немецкому языку на 2023/2024 учебный год

развернуть

ЗАВЕДУЮЩИЙ РЕСУРСНЫМ ЦЕНТРОМ

развернуть

Должностные обязанности. Руководит деятельностью ресурсного центра учреждения образования в целях реализации образовательных программ, программ воспитания. Обеспечивает широкий доступ к информационным ресурсам всем категориям пользователей учреждения образования и ряда учреждений образования. Ведет процесс комплектования ресурсного центра современным оборудованием, нормативной и технической документацией, электронными и печатными ресурсами, обеспечения сырьем, материалами, другими средствами обучения в соответствии с направлением образовательной деятельности, контролирует их техническое состояние. Создает условия для рационального использования оборудования ресурсного центра. Организует заключение договоров с учреждениями образования, направляющими обучающихся на обучение в ресурсный центр. Организует ученические места обучающихся, рабочие места мастеров производственного обучения, других педагогических работников в соответствии с нормативными требованиями. Организует разработку и утверждение инструкционных и технологических карт, разработку учебных программ по обучению в ресурсном центре, графиков загрузки ресурсного центра, расписания учебных занятий. Обеспечивает и контролирует соблюдение обучающимися и педагогическими работниками правил внутреннего распорядка, правил и норм охраны труда и пожарной безопасности, организует работу по созданию необходимых для них социально-бытовых условий, обеспечивает ведение учебной документации, организует учет успеваемости обучающихся, контролирует посещаемость учебных занятий. Обеспечивает работу по организации и проведению производственного обучения учащихся, прохождения стажировки педагогическими работниками учреждений образования, осуществлению производственной деятельности, выполнению хозяйственных работ. Изучает и обобщает передовой опыт по организации образовательного процесса, вносит предложения по его совершенствованию, внедрению новых педагогических технологий, передовых приемов и методов труда. Содействует апробации и внедрению в образовательный процесс научно-методического обеспечения, тренажеров, оборудования, других средств обучения. Прогнозирует перспективы работы, направленной на повышение профессионального мастерства педагогических работников. Взаимодействует с учебно-методическими объединениями в сфере образования. Ведет необходимую отчетную документацию.

Должен знать: Кодекс Республики Беларусь об образовании, иные нормативные правовые акты, другие руководящие и методические документы и материалы по вопросам образования, правам ребенка; учебные планы и учебные программы, инструкции и методики по производственному обучению, учебному предмету (учебной дисциплине); технологию и организацию производственных процессов; технику и оборудование, правила и нормы их эксплуатации, проведение текущего ремонта; основы экономики, педагогики, возрастной психологии и физиологии; основы трудового законодательства; правила и нормы охраны труда и пожарной безопасности.

Квалификационные требования. Высшее образование по профилям «Педагогика», «Педагогика. Профессиональное образование» или высшее образование и переподготовка по профилям «Педагогика», «Педагогика. Профессиональное образование», стаж работы в должностях педагогических работников, должностях руководителей или специалистов, работа которых соответствует направлению деятельности ресурсного центра, не менее 2 лет.

свернуть